A. VISI:

Menjadi Pribadi Yang Berkualitas Tinggi Dengan Meneladan Semangat Santo Yosef

B. MISI:

1. Mendampingi kaum muda untuk berkembang menjadi seorang pribadi yang berkualitas, beriman, berwatak dan berbudi pekerti luhur.
2. Menghidupkan dan mengembangkan warga SMA Pangudi Luhur Santo Yosef sebagai komunitas iman dan persaudaraan sejati
3. Menghidupkan semangat Santo Yosef yang tekun, bekerja keras, jujur, sederhana, rendah hati, setia dan selalu optimis
4. Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efektif, bermutu,  terencana, disiplin, konsisten dan obyektif
5. Meningkatkan kerjasama dengan orang tua, alumni dan masyarakat serta instansi terkait dalam melaksanakan pengelolaan sekolah dan menanggung perutusan bersama.

 C. TUJUAN:

1.    Mencapai keunggulan melalui penguasaan ilmu pengetahuan, ketaqwaan,

       perilaku, ketrampilan, sikap, pribadi yang utuh dengan peningkatan target

       mencapai hasil belajar peserta didik yang berkualitas.

2.       Memperkuat semangat pengembangan potensi diri melalui teladan semangat santo Yosef yaitu dengan bekerja keras, jujur, sederhana, rendah hati, ulet, setia, dan selalu optimis.

3.       Memantapkan pribadi yang kuat dengan pengamalan sikap toleran, kepribadian, cinta tanah air serta berakhlaq mulia melalui pengembangan iklim sekolah yang kondusif.

4.       Meningkatkan layanan pendidikan dengan melibatkan seluruh warga sekolah, komite sekolah, jaringan antarsekolah, dinas dan instansi lain dalam pengelolaan sekolah.

5.       Terciptanya suasana kehidupan sekolah yang harmonis, rukun, toleransi, damai serta tumbuhnya rasa kesetiakawanan yang tinggi sesama warga sekolah dengan mengikuti perkembangan iptek

                                                           D. STRATEGI

       1. Pendidikan dalam bentuk pengajaran terstruktur dengan kerangka acuan kurikulum yang berlaku secara nasional dengan penekanan pada belajar mandiri. Pendekatan semacam ini menuntut kreatifitas dan aktivitas siswa secara penuh. Tugas terstruktur, praktikum, studi lapangan, dan kompetisi merupakan bentuk pola interaksi pembelajaran yang selalu diusahakan untuk membangun semangat eksploratif dan inovatif.

      2.   Pendampingan perkembangan kepribadian secara seimbang yang ditempuh melalui kegiatan bimbingan dan konseling atau kegiatan kerohanian serta kegiatan ektrakurikuler merupakan pengembangan kepribadian secara menyeluruh. Pola kemitraan antara guru dengan siswa dalam proses kegiatan menjadi wahana yang memungkinkan siswa berkembang secara optimal.

      3.   Pengembangan komunikasi secara terbuka dengan siapa saja yang berkehendak baik dengan mendasarkan pada asas kebenaran, keadilan, kejujuran dan cinta kasih.

      4.   Membangun jaringan kerjasama dengan SMP pelanggan sebagai bentuk pelayanan pendidikan yang berkesinambungan, dan kerjasama dengan Perguruan Tinggi sebagai bentuk tanggungjawab sekolah untuk mengantar mereka membuat pilihan yang matang bagi pendidikan lanjut selepas SMA.

      5.   Membangun komunikasi terbuka dan efektif dengan alumni dan komite sekolah

            demi kemajuan dan perkembangan sekolah

                                                        motto

                                                DIPANSER HATI

                               Disiplin, Pandai, Remangat dan Rendahati